La Paradoja de la Sociabilidad

El Autismo,entre sus síntomas,produce Incapacidad de Interacción Social,Aislamiento y aumenta las Esterotipias (por ejemplo,el movimiento incontrolado de las manos).
Lo que dimos en llamar Autismo Social,será la inexorable resultante,generada por una forma peculiar de adicción: El Abuso de DIspositivos TEcnológicos de Comunicación (ADITEC).
No es ninguna novedad,que la evolución tecnológica es mucho más rápida que las etapas naturales que necesitan los niños y adolescentes para madurar intelectualmente.Esto hace que si bien los niños y adolescentes
Se adapten rápido a tales cambios,es cada vez más dificultoso para los padres (o para quienes tengan a cargo su cuidado) absorber tales cambios en la misma proporción que ellos;en definitiva perdiendo argumentos creíbles
para contrarrestar el avance del ADITEC en los niños y adolescentes.
El ADITEC en ellos,tampoco respeta demasiado,los momentos importantes de reunión de la familia (Comidas
y otros momentos cotidianos donde puede haber conversaciones,reflexiones,debates,búsquedas y seguimeinto
del desarrollo de los Hijos) porque al propiciar el avasallamiento de las posibilidades diversas,que los Dispositivos Tecnológicos ofrecen,se va perdiendo la conciencia del tiempo primero,y de las personas que están alrededor después.No están atentos a su Ser Intelectual Interior (que busca imaginar,debatir,reflxionar,soñar)
sino a la respuesta de los Dispositivos y toda la gam de posibilidades que estos ofrezcan.
En definitiva el ADITEC,le va dejando espacio cada vez mayores a la Mente y el Espíritu de Niños y Adolescentes,para ocupar con lenguaje y filosofía puramente tecnológica,los espacios que deberían ocupar
otras formas creativas tanto artísticas,intelectuales,como de inmersión en la Naturaleza.
Un i-pod está reemplazando en forma excesiva,los sentidos auditivos para captar los sonidos de la Naturaleza,
tanto en la gran urbe,como en pleno campo.No constituiría un problema si se hace en forma medida,pero cuando seutiliza muchas horas,va consolidando la tendecia al aislamiento del mundo exterior,además del impacto acústico por el alto volumen con el que,por lo general,se los sintoniza
Al no estar atento y con todos los sentidos,al mundo exterior,toda situación imprevista (una pregunta de alguien,un vehículo que no se escucha por el volumen del i-Pod,una señal que no percibo por la abstracción
plena en lo que escucho,etc) irá tomandolos con menos capacidad de respuesta para defenderse. 
La Tecnología que en su justa dosis,constituye un avance encomiable,al accionar con el ADITEC nos sumerge raudamente,en la Paradoja de la Sociabilidad: Los avance tecnológicos creados para Comunicarse cada vez mejor,generan un aislamiento cada vez más pronunciado en las personas con ADITEC,al punto que les
costará cada vez más Sociabilizarse,perdiendo riqueza de lenguaje,desconociendo “quien es el otro” porque no le hemos prestado nunca la atención..   

Afectando la Continuidad Generacional

El Autismo,entre sus efectos  principales afecta la Comunicación,la Imaginación,la Planificación y la Reciprocidad Emocional.El Autismo Social no es inmune a dichos efectos,con la diferencia que aquel se nos manifiesta por causas naturales,aún no claramente dilucidadas;pero este último es adquirido y de manera consciente,en nuestri devenir cotidiano,de apartar nuestra soberanía del ser social por capacidades propias de la especie,en forma individual y actuando en comunidad;y el permitir que factores externos (productos de la Inteligencia humana pero que no necesariamente son parte de la esencia humana) impulsadas por una forma de adicción,produzcan el Abuso de DIspositivos TEcnológicos de Comunicación.
Me he de permitir crear una sigla,de esto ultimo (ADITEC) porque me referiré a ello,en otras oportunidades
Empero los efectos del Autismo Social no se conformarán,con tales individuos sino que afectarán a las generaciones siguientes.
En el contexto familiar creo que será cada vez más difícil entender las necesidades de nuestros hijos,si le dejamos paso al ADITEC,porque la velocidad de avance de la Tecnología crea una distancia cada vez mayor
entre generaciones.     
Un hijo,en general,actúa,piensa y le habla a sus padres en un lenguaje y con códigos,cada vez más marcados
por la dinámica del avance Tecnológico.
Es difícil preparar y encontrar el tiempo,para aquellas conversaciones profundas que deben darse con cierta periodicidad en el ámbito familiar.Las nuevas generaciones,no son muy proclives a esperar,tener paciencia,
ni distinguir los elementos que se necesitan crear,en función de la profundidad del tema a tratar.
Y creo que así,iremos llegando a relaciones con los hijos donde (parafraseando una precisa definición de Borges,respecto a las típicas amistades Inglesas) …se empieza excluyendo las confidencias y se termina
omitiendo el diálogo.
Obviamente en este contexto la Reciprocidad Emocional entre Padres e Hijos puede verse afectada…al empezar a desconocerse unos y otros.
No es un planteo apocalíptico,ni que el ADITEC sea el responsable primario de tal situación,no obstante
si dejamos avanzar dicha Adicción (como cualquier otra) es el Ser Humano pensante,reflexivo,imaginario,
con capacidad de debate;el que va aletargandose cada vez más en su accionar.